O Mar como Laboratório: Inovações no Estudo das Algas (cópia)
28 e 29 de outubro 2024
Público Alvo
Professores dos Grupos 230, 520 e 560
Duração
O tema desenvolve-se em 4 sessões independentes, com duração de 60 minutos cada.
Local
Online: 4 horas
Horário
Dia 05/03 – sessão 1
17:30-18:30
Dia 07/05 – sessão 2
18:00-19:00
Dia 14/05 – sessão 3
17:30-18:30
Formadores
- José Pereira (sessão 1)
- Inês Pimentel (sessão 2)
- Francisco Petrucci-Fonseca Biólogo (CP 73) (sessão 3)
Preço
Membros da Ordem dos Biólogos com a situação regularizada: 30€
Não Membros da Ordem dos Biólogos: 40€
Acreditação
Formação acreditada CFOBiO - artigos 8.º e 9.º do RJFCP para os grupos 230, 520 e 560
Enquadramento
Atualmente assume-se cada vez mais a necessidade de pensar a preservação da biodiversidade como uma “coexistência simbiótica e harmoniosa entre o Homem e os restantes seres vivos”. Por vezes a nossa visão antropocêntrica sobre o mundo constitui um problema a esta “coexistência simbiótica” criando graves entraves à conservação da Vida selvagem.
Programa das Sessões
Sessão 1: Guardiões dos Céus: Conservação de Aves de Rapina em Portugal
Iremos explorar a conservação de aves de rapina em Portugal, com destaque para algumas das espécies mais emblemáticas e com estatuto de conservação elevado. Serão abordadas as características biológicas e ecológicas destas aves, as ameaças que enfrentam e as medidas de conservação implementadas para sua proteção.
Através de uma abordagem integrada, esta sessão visa sensibilizar e capacitar os professores para a importância da conservação das aves de rapina, promovendo um maior envolvimento e ação na preservação destas espécies emblemáticas e na sensibilização das gerações futuras.
Sessão 2: À descoberta da vaca-loura
Estima-se que 30% das espécies florestais, a nível mundial, dependem de madeira morta para sobreviver. Uma dessas espécies é a emblemática vaca-loura, dependente de árvores antigas, principalmente de espécies de folha caduca, como o carvalho-galego, para completar o seu ciclo de vida. É o maior escaravelho da Europa, está protegido por leis comunitárias e é associado a inúmeras histórias e tradições populares. Nesta sessão, vamos ficar a conhecer melhor um dos símbolos da floresta nativa portuguesa e porque o devemos proteger.
Sessão 3: O Lobo: Biologia e Cultura
Durante esta sessão iremos falar sobre a importância do lobo-ibérico, nomeadamente o seu papel na conservação da biodiversidade, enquanto espécie umbrella; os desafios que se colocam para uma verdadeira coexistência pacífica entre o Homem e o Lobo; e a sua importância cultural.
Objetivos gerais do Ciclo de Sessões Temáticas
- Colaborar com universidades, centros de investigação e museus de ciência e jardins botânicos para promover a criação de projetos educativos.
- Fornecer ferramentas e recursos para que os professores possam explorar novas áresa do conhecimento científico.
- Inspirar os professores a serem agentes de mudança, motivando os alunos a se interessarem por ciência.
- Organizar sessões de divulgação de ciência recorrendo a investigadores e especialistas de diversas áreas.
- Criar um ambiente escolar que valorize a curiosidade científica e a experimentação.
- Promover um ambiente escolar que valorize a curiosidade científica e a experimentação.
Temas abordados no Ciclo de Sessões Temáticas
A Biologia molecular como resposta às Alterações Climáticas
O Mar como Laboratório: Inovações no Estudo das Algas
Os Jardins Botânicos e os Museus de História Natural o que nos podem contar
Zoos e aquários: defensores da biodiversidade
O que nos dizem os cuidadores da Natureza